
Мы все учились понемногу... Но перед современными родителями стоит непростая задача - не сойти с ума при подготовке домашнего задания и уберечь от этого ребёнка. Кто и зачем пропускает подобные упражнения в школьную программу - не ясно, но ясно одно: авторы сих шедевров явно были не в себе.
Напомнило: “Ты видишь суслика? Нет! А он есть…”
Автор невзлюбил Серёгу
Зайцы-суицидники в учебнике за первый класс
Дима просто фокусник
6 класс… Учебник русского языка умеет шутить!
Жизнь-боль!
Что курил автор этого текста)
Взаимная любовь в учебнике русского языка 7-ого класса
Почему именно эти слова говорит пчела?
Современные дети должны быть психологически готовы ко всему, в том числе, и к людоедам!
Генрих жжет!
Смех сквозь слезы
Вот, что бывает, когда остаешься один
Черный
Работники ЖЭКа сочиняли, наверное
Когда родительский IQ падает ниже критической цифры:)
Снимите розовые очки!
Это всего лишь детская азбука для подготовки к школе!
А вы знаете, кто такой гяур? Это религиозное, пренебрежительное, презрительное обозначение человека, не исповедующего ислам, любого немасульманина.
Да ладно!
Для тех, кто не в курсе!
Ясно, понятно…
Не для средних умов:)
Практически, сэлфи царя
Секосное задание №4:)
Окружающий мир. 1 класс.
Триллер-ужастик:)
Не заморачивались ребята
Задача о непростой судьбе простого российского дворника
В общем, вот наш ответ таким заданиям!
Школа сейчас не учит, а зарабатывает деньги, ничего личного просто бизнес.
верно замечено,, российское образование уже мало стало ценится на предмет знаний
Уточните о каком образовании речь ? Высшее или среднее?
Ничего, Тургенев вон и от русалок убегал
Школа, как раз учит. Проблема среднего образования в его общедоступности и бесплатности. Именно здесь закладывается тезис того, что оно скучное и неинетерсное. Если бы у детей был выбор, как конечно не дико это утверждать в наше время, работать или учиться, то проблема бы была решена, как и само мировозрение обучающегося к данному образованию и процессу обучения.
Проблема Высшего образования куда более серьезнее. Оно обесценено и превратилось просто в метод номенклатурного разделение людей. Все хотят иметь образование и при этом никто не хочет учится. Высшее образование- это прежде всего самообразование и не каждый его может получить, точнее не хочет. Тут системное мышление нужно иметь, а если студент не может посчитать экономическую систему того, что дипломированных специалистов по потоку выходит 1000 человек,а вакансий 100 на рынке труда, то о каком системном мышлении можно вести речь?
Раньше по другому было?
Когда на второй год начнут оставлять за неуспеваемость, будет весело и интересно))
Однажды некто Галкин вел предачу "Как стать... или "Будь миллионером". Перед ним сидела парочка взрослых товарищей и четко отвечала на все вопросы. После каждого правильного ответа Галкин вопрошал: Откуда вы это знаете?
Ребята скромно отвечали: Из школы!
Такие школы учили нас раньше.
Между прочим сейчас в нашей стране тихо и мирно подкрадывается северный зверек пушистой наружности:
1. Врачей сейчас сокращают, увеличивая оставшимся нормы приема пациентов.
2. Учителям тихо и мирно уменьшают зарплату.
3. Работникам почты платят гроши.
4. Всем бюджетникам срезают зарплату (премиальную часть).
5. В райнные города закредитованы.
6. Производства, как такового уже нет. Остались только торговые центры.
7. Правительство официально заявило, что денег нет.
8. Почти любого слугу народа можно брать за шкирку и сажать.
И в Ваше время были у одного учителя и двоишники, и отличники. Ну не нужно сгущать краски. Всему она научит, если ребенок и родители желание иметь будут и помощь оказывать. Идем в 6 класс и например из опыта, математика, то, что решает дочь, а еще и методами не совсем мне понятными я бы в ее возрасте не потянул бы в школе, а она у меня гуманитарий. И в 5 классе я запаса иностранных слов в несколько тысяч не имел и уж точно даты крещения Руси и образования Киево -Печерской лавры не знал.
Не будьте так критичны, те с кем усиленно занимались и поступали в бауманки МГУ и т д, а, кто не хотел учится , то тому хоть кол на голове бей и школа и учителя тут не причем.
Лично по мне, то сейчас требования знаний гораздо серьезнее в школе с учащихся, чем 25 -30 лет назад, да и слава богу в доступности у детей масса информации. Бери и получай и книги, и интеренет, и все есть, а детей многих и читать не заставишь, зато от родителей только и слышишь- школа виновата.
Это бизнес, тут речь не о содержании, а побыстрее книжку или учебник слепить и денег заработать.
Родителям ужно быть внимательным в выборе учебников и книг для детей. Но сейчас везде нужно держать ушки на макушке.
Ну а по поводу учебы - кто хочет учиться, найдет и хорошие учебники и хороших учителей.
Проверено на себе.
Ужасно. И как проходят редакцию такие задания?
Пелагея, как в старом анекдоте.
Собрались звери строить мост через реку. Нужны деньги, проект и т.д. Послали в министерство медведя, как самого внушительного жителя леса. Не вышло у него ничего.
Посылали других серьёзных животных - результат тот же.
Остался один осёл. На сходе решили: хрен с ним, пусть и этот упрямый попытает счастья.
Через энное время возвращается ушастый - всё в ажуре!
Звери спрашивают: как тебе удалось?
Зашел в один кабинет, сидит брат осёл, во втором - тоже и так во всём министерстве. Пожелали мне доброго пути, и даже спросили как мы собираемся строить мост, вдоль реки или поперёк?
Так и проходят редакцию учебники. Научитесь в книгах читать выходные данные и анализировать фамилии авторов. Здорово помогает при наличии вопросов.